一、 指导思想：

全面贯彻党的十六大精神，努力实施素质教育，认真贯彻、落实上级党委、教育局和教师进修学校的工作计划，坚持把德育放在首位，把育人作为根本，紧紧围绕“八种教育”，突出德育工作的实效性和针对性。

二、 工作目标：

1、 注重规范教育，学习、贯彻新守则、新规范，使学生行为规范合格率达98%以上。

2、 突出诚信教育，贯彻公民基本道德规范20字方针，教育学生做诚实守信，具有中华民族优良传统的新青年。

3、 强化法制教育，抵制不良风气，教育学生懂法、守法，使学生犯罪率为零。

4、 探索家庭教育，拓宽教育领域，实现家庭、社区、学校三结合。

三、 具体工作措施：

（一） 加强班主任队伍建设

1、 以会代训，加强理论学习，本学期依然坚持每周例会制度，总结上周工作得失，布署本周工作内容，结合实际，宏观调控阶段工作重点，并适时渗透先进的工作理念；对普遍存在的问题进行针对性的探讨、剖析，制定改进措施，会训结合，使班主任老师在接受工作任务的同时，也接受科学的工作方法。

2、 跟踪指导，提高实际工作能力，在掌握理论方法的基础上，对班主任在实际操作、运用的过程中要进行跟踪指导，特别是新班主任，在一日常规和各项活动上更要悉心指导，让他们把工作不但要“干好”，还要“干巧”，和老班主任一起，齐头并进。

3、 加强德育科研工作，做好“十一”五期间的科研项目阶段总结。开好班组任经验交流会，及时总结德育工作得失。

4、 鼓励班主任多于家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和加家庭情况。

（二） 加强未成年人思想道德建设

1、 认真贯彻新《守则》、新《规范》，加强学生养成教育。

① 深化学习，各班利用晨夕会集中学习《守则》《规范》，每日两条，并组织学生写出心得体会。

② 强制落实，结合一日常规，以养成良好楼内生活习惯为突破口，从校领导、班主任、值周生三个层面入手，规范学生的言行举止，培养学生自律、慎独、慎微意识，养成良好的行为习惯。

③ 加强评比，引进竞争机制，对学生遵守《规范》情况及时检查、评比，周发流动红旗，月评文明班级。

④ 抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，强化国旗、国歌教育，发挥国旗下讲话作用。

2、开展好学生心理健康教育，青春期教育。通过观看有关教育片及知识讲座。充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育与心理教育工作。

3、大力弘扬民族精神，加强爱国主义教育。

(1)举办读书活动。12月份为读书活动月，结合一·二九运动，组织学生阅读课外书，收集具有民族精神的人物、事迹，并写出读后感。

(2)举行社会实践活动，利用十一长假，举行“游家乡古迹”活动，弘扬民族文化，激发民族自豪感。

4、以主题班、团会为主要形式，对学生进行诚信教育，教育学生知行统一，人人知诚信，人人讲诚信。

5、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制报告会、政治课、班会、校会、国旗下讲话等进行普法教育。增强法制意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法、会用法律保护自己。

6、开展心理游戏、心理训练、心理剧场进行心理健康教育。

（三） 加强校园文化建设。

1、 环境育人：美化校园环境，保护完善公共设施，发挥走廊、橱窗、板报、标语的育人功能，创造和谐、愉悦育人环境，使之润物无声。

2、 活动育人，结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的校园文化活动，实现活动育人。

3、 组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、踢毽子跳绳比赛等。

4、 加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出重大意外事故。

月份工作安排

九月份：

1、 军训总结

2、定员、控辍

5、开学典礼

6、 贯彻新《守则》新《规范》

7、 班主任培训，上交班级文化建设方案。

8、 开展心理健康优质课和个案评优活动

十月份：

1、 以生命教育为主题班会

2、 十一社会实践活动

3、 体操比赛

4、 上交学生基本情况调查报告。

5、 参加县心理游戏，心理训练，心里剧场评优活动

十一月份：

1、 以感恩教育为主题班会

2、 开展班主任基本功竞赛。

3、 德育科研课题阶段总结

十二月份：

1、 弘扬民族精神读书活动

2、 心理将康教育档案库建成

3、 纪念一二·九运动，主题班会

4、 发展新团员

一月份：

1、 元旦庆祝活动

2、 安全法制教育讲座

3、 做好期末工作总结，上交材料

4、 安排假期活动