现代远程教育教学应用制度

为了使远程教育资源在我校的教育教学中充分发挥作用，特制定如下教学应用制度

1、加强远程教育研究。学校成立远程教育教研组，定期召开研究远程教育工作会议，结合学校的各科培训、课改教学和教研工作，促进学校教育信息化进程，提高教师的学科整合能力和校本资源开发积累能力。

2、加强对教师的培训工作。通过培训，使教师能用远程教育教学资源备课并运用于教学。

3、加强交流，积累经验。学校定期开展专题教研会，教师之间通过交流和学习，共同提高。在教学中充分利用远程教育资源，提高学生学习的积极性。

4、对教师在教学中利用远程教育资源、设备上课，效果好的老师，学校在期末考核中给予一定的奖励。

5、能按时参加学校远程教育校本培训，迟到或缺席一次，在当月考核中酌情扣分。

6、能制作简单的幻灯课件，能对接收到的资源加工整理，进行二次开发，视其使用情况纳入学期考核。

7、每期开展专题总结会，考察教师运用远程教育资源的水平，纳入年终考核。